来源：江南官网入口 发布时间：2023-12-18 22:49:41
当然有必要。学习外语有助于培养和开展学生的言语才能、学习才能，培养学生我国情怀、世界视界和跨文明沟通才能。在当今社会，全球往来日益亲近的今日，掌握外语愈加有助于不同国家，不同语种的人群的沟通与协作。正由于学习外语很有含义，所以咱们的祖国从小学起就开设了英语科目。现在，在我国高中考的外语科目考试中，英语所占的分值仍旧与语数适当。由于它在考试中所占的比值大，学生不得不花费很多的学习去记单词，背语法。但也毋庸置疑，外语，关于大多数人来讲，除了考试，在日子其他方面用处是很有限的。这种实践运用与花很多时刻学习之间并不对等。
人民网音讯，教育部网站发布了对十三届全国人大五次会议“关于增强文明自傲添加我国文明内容教学变革和下降英语教学比重的主张”的答复。教育部在答复中表明，《义务教育课程计划（2022年版）》规则，外语科目课时份额为外语6%-8%，外语课时显着低于语文、数学、体育、艺术等学科。但答复中清晰，2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度变革的施行主张》，清晰规则坚持一致高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变。
只等待对外语学科的学习要求下降，考试难度下降，削减学生在外语学习上的内讧！但，咱们也知道，只需分值不变，不管你怎样变革，家长仍是会让学生“往死里学”，“多考一分，超越千人”，所以从小学开端，外语爱好班在各大中城市一路爆红。只需分值不变，外语热就无法降温！当然，这算不得功德，或许也不是什么坏事！
外语要不要改？当然，我以为的确有必要做调整。我个人觉得，外语科目的调整有必要从下降分值开端（或许换成等级查核），从改动学科课程标准开端（下降学习难度）。减轻了外语科目的担负，让学生有更多的精力去完结更具价值的学习使命。个人陋见，不喜也能够加重视哦！
